学富五车大工22秋《组织行为学》在线作业【标准答案】

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可做奥鹏全部院校作业论文！答案请添加qq：2865690116 或 微信：daydayup731 大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
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3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
大工22秋《组织行为学》在线作业1
共20道题 总分：100分
一、单选题(共5题，30分)
1.参与对因变量的影响从而削弱自变量作用的变量是（ ）。
A、调节变量
B、中介变量
C、自变量
D、因变量
2.（ ）是由美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温洛克提出的。
A、期望理论
B、公平理论
C、目标设置理论
D、ERG理论
3.画家的色彩鉴别力属于哪种能力？（ ）
A、一般能力
B、特殊能力
C、创造力
D、潜力
4.（ ）指个体对事物带有评价意义的叙述。
A、情感成分
B、意向成分
C、认知成分
D、感觉成分
5.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）。
A、尊重需要
B、归属需要
C、安全需要
D、生理需要
二、多选题(共5题，40分)
1.马斯洛将人类的需要分为哪些层次？（ ）
A、生理需要
B、安全需要
C、归属需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
2.组织的共同特点是（ ）。
A、组织是由个人和群体组成的
B、组织有自己的目标
C、组织通过专业分工和协调合作来实现目标
D、组织的目标是一致的
E、组织存在的目的是盈利
3.强化理论有哪些启示？（ ）
A、依照不同对象采用不同措施
B、分阶段设立目标
C、及时反馈
D、奖惩结合
E、定性目标向定量方面转化
4.下列属于一般能力的是（ ）。
A、记忆力
B、想象力
C、绘画能力
D、思维力
E、管理能力
5.赫兹伯格发现，使员工感到非常满意的因素主要有（ ）。
A、工作富有成就感
B、工作成绩能得到社会认可
C、工作本身具有挑战性
D、能发挥自己的聪明才智
E、工作所赋予的发展机会和责任
三、判断题(共10题，30分)
1.“水能载舟，亦能覆舟”，体现了中国古代的民本思想。
A、对
B、错
2.钱德勒认为认为权变关系是两个或两个以上的变量之间的一种函数关系。
A、对
B、错
3.人格由多种成分构成，密切联系成一个具有内在一致性的有机整体。
A、对
B、错
4.人的本质作为一切社会关系总和是历史的、发展的、变化的。
A、对
B、错
5.期望值就是指达到目标后对于满足个人需要的价值大小。
A、对
B、错
6.人的需要不具有社会历史性。
A、对
B、错
7.激励的实质在于满足人们的需要，促使其按照组织所需要的方式行事。
A、对
B、错
8.目标与反馈结合在一起更能提高绩效。
A、对
B、错
9.人的公平感仅受其所得的绝对报酬的影响，不受到相对报酬的影响。
A、对
B、错
10.情绪是自发的，并不是由刺激所引起的。
A、对
B、错
宁夏理工学院毕业论文（设计）
所带来的损失。
5.2.2农业保险面临的风险因素较多
农业保险不同于其他的保险，由于农业保险的保险标的比较特殊，主要是与人类活动密切相关的动植物，自然风险是其面临的最大风险，所以农业保险业务的开展具有极大的困难。首先，农业保险的保险标的复杂，农业灾害的突发性强，难以预测其发生的时间地点以及强度，而且也无法准确推定其造成的损失。不同的自然灾害之间存在一系列相关性，一种灾害可能引发另一种灾害的发生[18]。其次，农业生产具有一定的地域性，不同的地域所面临的风险也不同。在这种情况下，农业保险在开展过程中要对其进行区分，农业保险经营机构的经营成本也会随之增加，承保机构的可持续经营也会受到影响。
5.2.3农业保险法律法规不健全
2017年时，宁夏地区开始推行政策性农业保险。在长达十余年的发展后，农业保险收获了一定成绩，切实保障了该地区的农业发展。虽然国家政府出台了一些法律条例和政策来促进农业保险的发展，但是自治区政府出台的相关方案较少，政府相关措施不到位，无法很好的为农业保险在该地区的发展保驾护航，进步空间依旧很大[19]。
19
宁夏理工学院毕业论文（设计）

6. 促进宁夏地区农业保险快速稳定发展的建议
6.1 提高农户的收入
以种植业和养殖业为主要收入来源的农户，由于自然灾害突发性较强难以预测，所以农户收入不固定，农业收入低。较低的经济水平会抑制农户购买农业保险的意愿，农户手中可支配的资金少，即使想要投保也没有多余的钱缴纳保费。经济基础决定上层建筑；所以，解决当地农业保险问题的办法之一就是提高农户自身的的收入[20]。首先，自治区政府要支持三农发展，来改善农户的生产条件，提高农户的农业收入。各市、县（区）要着力解决农户就业问题，增加农民的收入来源。其次，政府要大力推广现代信息技术和农业生产技术，提高农业生产效率，也会在很大程度上帮助农户抵御自然灾害，减少农户的经济损失。总之，要通过各种有效方法提高农户的收入，从而让农户有更大的能力区购买农业保险。
6.2 保险公司要保障农业保险的有效供给
农业生产活动具有季节性和地域性的特点，不同条件下的农业经营也会有所差异，所以保险公司要有针对性的开发不同的险种，能够最大程度上满足农户对农业保险的需求。保险公司在不损害自身利益的情况下，尽可能的根据农户自身实际条件，制定合理的保费、赔付范围以及赔付率。保险公司要做好推广工作，向农户普及何为农业保险，引导农户形成良好的参保意识，基于农户自愿的前提下，购买符合自身实际情况和利益要求的农业保险[21]。
6.3 加强农业保险的宣传
从目前的形势来看，农业保险是一项真正利国利民的工程，关乎广大农民的切身利益。但从此次问卷的调查情况来看，农户对农业保险的认识仍旧欠缺，这会阻碍农业保险在当地的发展。农业现代化不仅仅是指农业生产技术的现代化，更包括了农户对于农险意识的现代化。因此，各级政府和承保机构要最大程度的有效利用各种媒介去向农户宣传农业保险，增强农户对农业保险的认知，从而提高农户的参保率[22]。
6.4 健全农业保险法律法规
在现阶段，政府要根据我国农业保险的实际发展情况制定相关法律法规，因为农业保险和商业保险存在本质差别，所以商业保险的法律在农业保险身上并不适用。因此，中央政府要加快建立具备我国农业特色的农业保险，根据我国农业发展特点，对我国农业保险制度做出相应调整[23]。
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宁夏理工学院毕业论文（设计）
自治区政府要联合各市、县（区）政府立足于当地农业发展的实际情况以及农户普遍的经济水平，有针对的出台相关农业保险方案，确保农业保险业务有法可依，维护农业生产经营者与保险公司双方的共同利益，推进农业保险在当地健康稳定的发展。
19