试卷代号： 1395
国家开放大学 2022 年秋季学期期末统一考试
马克思主义基本原理 试题 A（开卷）
论述题：
辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映，而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际，如何正确理解感性认识和理性认识的关系？（100 分）
试卷代号： 1395
国家开放大学 2022 年秋季学期期末统一考试
马克思主义基本原理 试题 B （开卷）
论述题：
在《资本论》中，马克思指出：“商品价值从商品体跳到金体上，像我在别处说过的，是商品的惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者。”理论联系实际，为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾被称为私有制商品经济的基本矛盾？（100分）
试卷代号： 1395
国家开放大学 2022 秋季学期期末统一考试
马克思主义基本原理 试题 C （开卷）
论述题：
习近平总书记指出：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。”理论联系实际，为什么说社会主义事业必须始终坚持无产阶级政党的领导？（100 分）
（1）后备人才管理体系
（2）体育部门对后备人才培养的重视程度
（3）教育部门应该加强对于业余体育的重视
（4）相关培养单位应该根据目前的人才培养规划尽早的设置人才培养目标
3.2.2 重庆市渝北区业余体校网球后备人才培养的社会保障因子分析
第一，由于目前并没有进入相关的专业人才后备队伍，所以根据相关的规章制度，为了确保网球事业可以更好的发展，同时赋予业余体育力量，需要通过制定相关的管理规范，来给网球的训练以一定的保障，也为人才的培养注入新的血液。
对于目前还没有进入网球职业队的相关后备人才俩说，毕竟我国的义务制教育有九年，参加训练也是传统的体育与教育相结合的模式。在现阶段的教育中，未来可能不需要解决大学毕业的就业问题。二为了更好的培养网球训练人才，我们还需要考虑到是否需要放弃中小学的学习，一些运动员将作为职业学生接受高中或大学文凭的训练。目前，后备人才进入职业球队的保障不足，导致后备人才培养缺乏激励机制。在与运动员和家长的交流中，了解到业余训练没有保证。所以只有努力提高学生的技术水平，才能为有特殊技能的学生进入高等学校提供适当的政策支持。通过大量的训练仍然没有进入职业后备人才的学生往往缺乏相关保障制度，这使得很多家长担心由于学生将大量的时间用于体育训练但是却没有用于学习，而最后没有进入职业队伍，学生在学业上也落后正常进度，给学生未来的人生发展造成消极影响。
对于网球后备人才来说，目前并未进入到专业的运动队，现在还处于九年义务教育阶段，对于这个阶段来说，暂时不用考虑运动员的升学或者是就业问题，可以安排到中小学或者是以体育特长生的身份去考高中或者是大学。但是目前面临一个问题，就是对于网球后备人才的保障机制尚未完善健全，家长对于孩子的未来表示担心，具体问题是：家长担心学生太过于重视网球训练，而忽视平时文化课的学习，造成文化课成绩降低。这是因为学生家长不完全了解网球运动训练的意义，不支持学生对于网球的训练，丧失对学生网球训练的信心，对学生训练网球影响很大。
第二，目前专业的网球运动员退役后缺乏一定的保障策略。由于重庆市渝北区目前缺乏展业的网球运动队伍，所以对于专业的网球运动的退役没有制定出明确的福利和保障机制。首先，通过对网球退役运动员的调查研究可以得到：退役运动员有较高的实力水平，但是有些运动员缺乏文化知识，虽然拥有较高的技术层次，但是很多就业机会需要文凭，丧失了就业机会。所以对于运动员的退役政策应该紧随政策，促进体教融合，退役之后提倡运动员进入高校再次深造学习，拥有技术水平的同时拥有活力，促进退役人员的再就业。
